哈利紧张的要命，赫敏还在心中反复念叨着咒语，纳威左右看了看，他干脆走上前说：“我先来吧，教授。”
“很好。”托比随手翻着桌子上拜访的杂志，最终停在特别专栏的其中一篇报道上——《关于古代魔法与草药——那真的是这些草药真正的名字吗？》。
出乎所有人预料的，纳威竟然是给斯普劳特院长上课的学生，他甚至都不是赫奇帕奇学院的。
托比后来问过斯普劳特院长其中的原因，其实很简单，纳威在草药课上展示出了异乎寻常的天赋，他很擅长对付那些不停捣乱的草药，所以才会被斯普劳特院长选中。
没错，在教师嘉许会上，除了托比以外，其他教授都是有选择学生的权力的。特里劳尼也是，可谁也没想到她原本看重的学生会投身古代魔法的怀抱，和自己不停唱反调。
“让我想想看。”
托比将手指一下一下点在桌子上，像是催命的闹钟，让原本精神满满的纳威也不由得变得紧张起来。
“可惜植物阿尼马格斯不在这......这样好了，隆巴顿先生，看见那扇特殊的植物了吗？”
纳威转头一瞧，立马就发现了造型奇异的梅森门，长得像是门的植物可不多见。
“试着用你自己学过的魔法，判断它会在什么时候成熟，可以吗？”
纳威不明白为什么哈利和赫敏在听到这项考核内容时，会对自己投来同情的目光。
他在艾尔的看顾下走到梅森门面前，刚把记忆球拿出来就注意到艾尔正在紧紧盯着自己。
“有什么问题吗？”他不解的问。
“呀！”艾尔张牙舞爪的一番，纳威竟然看懂了——他不能在梅森门上随便使用魔法，但凡是有可能会造成损伤的行为都不行。
“可我该怎么通过考试啊？”他彻底傻眼了。
艾尔坐着小飞毯滴溜溜飞到办过桌旁边，没用一会儿就把《唱唱反调》拿过来，指着上面其中一页的标题又呀了一声。
纳威看到那正是自己的特殊课程，而且注意到艾尔先生把重点都放在了后半句——那真的是这些草药真正的名字吗？
这真的是我的考试吗？
纳威持续傻眼中。
另一边，托比已经把目光放在了哈利和赫敏身上，他们一个是跟着校长上课的，另一个是麦格院长。
在来回扫了几遍后，托比突然提问道：“格兰杰小姐，你学会阿尼马格斯了吗？”
“没......还没呢，教授。”赫敏惊讶的说：“那好像不是学生们能够学会的魔法吧？”
“啧。”托比不满的摇摇头：“要我说，这完全是霍格沃茨的巨大失误，教授们都太小看学生们的潜力了，等我上任校长的那一天——算了，你之前预想的考试内容是什么？”
“也是阿尼马格斯。”赫敏小声说，她觉得海默教授完全能做得出来这种事，就连在平时的课堂上教出的内容都比其他教授要更加激进。如果换成是考试的话，这种高难度的魔法是最有可能的。
托比无语的盯了赫敏一阵子，让她不好意思的低下脑袋，脸颊红的吓人，哈利还以为她快被煮熟了。
“还有呢？”托比只好问道。
“还有，额......”赫敏悄悄抬起头，她心里升起一个古怪的想法——海默教授该不会什么也没准备吧？
“还有就是低年级学生接触的魔鬼之类的。”
她如实说道：“我猜您会让我用什么东西变形成那种样子——”
“唔.....”托比忽然打断道：“通过变形术来变成魔鬼吗？这倒是一个有趣的想法。不过这种问题还是留着以后研究好了，我记得你的宠物叫克鲁克山，是一只猫？”
赫敏点点头。
“这样吧，把你的火焰瓶拿出来，等你把它变成克鲁克山，就算考试通过了，而且最好能活灵活现一些，别太死板，连眼睛都不会动。”
赫敏觉得或许可以试一试，她已经学过该如何把高脚杯变成乌鸦了，这应该不算太难。
她完全没注意到的是，一旁的哈利都听呆了——纳威的考试已经足够难了，可他没想到赫敏的考试内容会更离谱，这真的是三年级学生该接受的考试吗？
“波特先生。”
“教授。”哈利立马应道，不敢再分神。
他看见海默教授正仔细阅读着一篇文章，从页数上来看，刚好是他与邓布利多校长之间的课程内容。
【关于古代魔法与巫师——那究竟会给巫师带来怎样的影响与改变。】
如果里面的内容是古代魔法对整个魔法界的改变的话，或许还能好一些。但可惜的是基本上所有的内容都在针对个人，有一种把古代魔法写成是黑魔法的感觉，危险又邪恶。
但不光是这些内容，也有好的一面，例如魔法阵物品，那就不错，防妖眼镜也在欧洲大受欢迎。
哈利等待的时间远比赫敏和纳威要长，他又不