“当然可以……”
意外地看着费弗曼教授，陆舟做了个请的手势，让出了白板前的位置。
拿起了记号笔，费弗曼教授盯着白板思索了片刻之后，在上面唰唰唰地写了起来。
下课的时间已经到了，但坐在教室里的，却没有一个人离开座位。
包括陆舟在内，所有人都目不转睛地盯着白板上的内容。
渐渐的，看着费弗曼教授的步骤，陆舟的眼睛微微发亮。
妙啊……
数学有意思的地方就在这里。
一条行不通的思路，无论走上多久都走不出迷宫。
然而一条看上去可行的思路，甚至不需要靠近出口多近，从踏上这条思路的那一刻开始，都能产生那种胜利就在前方的感觉。
虽然费弗曼还没有写到最后一步，但陆舟基本上已经可以确定，他的思路不说绝对正确，却有至少九成以上的概率是可行的！
果然，这位大牛确实也没让他失望。
流畅地将白板剩下的面积全部写满，费弗曼教授在最后一行的位置上，画下了最后一笔——
【pμi：=μi-(Δ^-1)·δi·δj·μj】
教室里响起了阵阵骚动的声音，虽然这些内容对于本科阶段的学生来说困难了些，但这里毕竟是普林斯顿，坐在这里的是位于学科鄙视链顶端的数学系学生。
想不到这一步，并不意味着没有人看得懂。
很显然，他们虽然反应稍微慢了点，但和陆舟一样，也从费弗曼教授的步骤中，看出了这条思路的巧妙之处。
收回了印在白板上的记号笔，费弗曼教授将自己写下的算式从头看到尾仔细看了一遍，随后笑了笑，轻声说道。
“这道题可不容易……对本科生来说困难了点。”
陆舟轻咳了一声：“所以，它只是作为一道思考题。”
他本来只是打算和学生们见个面的，如果不是因为这么多人对他的研究进度感兴趣，他也不会心血来潮地把这道题出在白板上。
尤其令他没有想到的是，这位大佬竟然会坐在阶梯教室的后排。
将注意力放回到了白板上的内容，费弗曼教授摸着下巴上的胡渣，若有所思地说道。
“其中(Δ^-1)·δi·δj定义为ξiξj/|ξ|²的傅里叶乘子……可是我想知道的是，就算你得出了pμi的方程，又有什么意义？我看不出来……方便替我解答吗？”
“当然可以，”这并不是什么值得隐瞒的事情，陆舟笑了笑，欣然道，“不过，我需要一块新的白板。”
“普林斯顿最不缺的就是板书的地方，我去帮你弄一块过来。”
扔下了这句话，费弗曼教授一刻不停地转身离开了阶梯教室，很快从隔壁教室拖了一块白板回来。
看到费弗曼教授替自己拖来的这块白板，陆舟也不再客气什么，擦抹去了白板上的字迹，重新拿起记号笔开始了板书，并且对自己的步骤做了详细地解释。
“如果我们得到了pμi：=μi-(Δ^-1)·δi·δj·μj，可以通过利用μ的无发散性质进行常规积分，进一步求出……”
这段时间里，他一直都在忙实验的事情，关于ns方程的研究其实只进行到了“pμi：=？”这一步，至于接下来板书在白板上的内容，其实都是现场推导的。
这听起来似乎有些难。
但事实上想要做到这一步其实很容易。
毕竟思路摆在这里，他所需要做的仅仅只是将先前得到的结论带入进去，然后沿着这条思路继续往下推导。
不过，这种容易，并不是没有尽头的……
【〈b（μ，v），w〉=-πi∫Λξ1，ξ2，ξ3（μ（ξ1），v（ξ2），w（ξ3））……】
在白板上写下了这行算式，陆舟手上的笔尖忽然停了下来。
看到这一步，费弗曼教授原本紧锁着的眉毛，忽然挑起了一丝饶有兴趣的弧度。
陆舟收回了手中的记号笔，向他投去了询问的视线。
“你怎么看？”
食指若有所思地摩擦着胡渣，费弗曼教授自言自语似得说道。
“好像……有点意思。”
眼睛一眨不眨地看着讲台上的两人，坐在教室里的学生们默不作声，生怕发出一点声响，打断两位大佬的思考。
在整个北美，大概没有比普林斯顿更尊重天才、更尊重知识的地方了。
过去了五分钟那么久，费弗曼教授脸上的表情忽然一松，用轻松的口吻说道。
“看来，这个问题不是那么好解决的。”
目不转睛盯着白板的陆舟，认同地点了点头：“你说的没错。”
如果真有这么好解决的话，克雷研究所也不会将它列入七大千禧难题的名单了。
“不过你能做到这一步，倒是出乎了我的意料。”笑了笑